基本情况：

  李晓平，女，1978年生人，汉族，籍贯山西，中共党员。毕业于中共中央党校，法学博士，讲师，2018年由原3499拉斯维加斯入口实验学院转入3499拉斯维加斯入口中国近现代史纲要教研室。曾先后被评为3499拉斯维加斯入口实验学院优秀青年教师、优秀教师，获3499拉斯维加斯入口实验学院第六届青年教师教学基本功比赛获“三等奖”、3499拉斯维加斯入口实验学院首届微课比赛获“三等奖”。

  主讲课程：

  《中国近现代史纲要》、《形势与政策》

    研究课题： 

利用地区红色资源开展高校思想政治工作的途径与方法研究——以京津冀地区为例，项目负责人，3499拉斯维加斯入口人文社科项目，2017.11-2019.12。

将京津冀红色资源融入思政课教学全过程的实践探究，北京市教委人文类项目，项目编号8Q036003201801，项目负责人，2019.1-2019.12。

马克思资本理论中国化基本问题研究，北京市人文社科项目，项目编号S0024001201701，项目参与人，2017.4-2019.6。

北京市通州区城市副中心推行街区制可行性调研，北京市委教育工委社科项目，项目编号Q5024001201703，项目参与人，2017.3-2017.12。

 “卓越工程师”之工程伦理教育研究（项目编号ER2011-C53），3499拉斯维加斯入口人文社科项目，项目参与人，2011.1-2.013.6。

 代表性科研成果：

  《形势与政策》，华中师范大学出版社，2012年版。全国教育科学“十五”规划重点课题，编委。

  《弘扬校园文化先进性 提升思想政治教育功能》，发表于《中国青年研究》，2010年第12期，CSSCI,人文社科类核心期刊。

 《科学发展观视野下当代大学生思想道德建设的新思考》，发表于《中国青年研究》2012年第12期，CSSCI,人文社科类核心期刊。

 《谈多媒体课件在高校思想政治理论课中的合理运用》，发表于《考试周刊》2012年6月，第52期，第163-164页。省一级期刊。

《初步探讨工程伦理的渗透式教育方法》，发表于《科教导刊》2012年第10期，省一级期刊。

《善则归诸人过则归诸己——读朱德〈加强党的纪律检查工作〉》，发表于《学习时报》，2017年1月11日。

《以身许国，何事不敢为？——关于五四运动100周年及青年责任的思考》，未来网，2019年4月30日。

《对马克思主义的真学真信真用：苦难铸就辉煌的力量之源》，北京工大报2019年9月29日，第690期。

   研究领域：党建基本问题研究、核心价值观和理想信念研究

   个人邮箱：lixiaoping@bjut.edu.cn